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Les femmes périménopausées vivent davantage la ménopause, de sorte que les femmes postménopausées ont une attitude plus positive à l'égard de la ménopause. L'ethnicité et les facteurs culturels influencent l'expérience de la ménopause chez les femmes. Le niveau d'éducation a un impact sur l'attitude à l'égard de la ménopause et les stratégies d'adaptation. Les femmes ayant une attitude positive à l'égard de la ménopause sont plus susceptibles de mieux gérer la ménopause. L'attitude positive à l'égard de la ménopause chez les femmes souffrant le plus des symptômes de la ménopause se traduit par…mehr

Produktbeschreibung
Les femmes périménopausées vivent davantage la ménopause, de sorte que les femmes postménopausées ont une attitude plus positive à l'égard de la ménopause. L'ethnicité et les facteurs culturels influencent l'expérience de la ménopause chez les femmes. Le niveau d'éducation a un impact sur l'attitude à l'égard de la ménopause et les stratégies d'adaptation. Les femmes ayant une attitude positive à l'égard de la ménopause sont plus susceptibles de mieux gérer la ménopause. L'attitude positive à l'égard de la ménopause chez les femmes souffrant le plus des symptômes de la ménopause se traduit par une attitude positive à l'égard des traitements hormonaux substitutifs. Les EI semblent avoir une attitude plus positive à l'égard de la ménopause et éprouvent moins de stress, de détresse psychologique et de symptômes de la ménopause que les femmes ayant une attitude négative. Le module d'auto-apprentissage a été très efficace pour changer la perception des femmes périménopausées et la gestion des symptômes de la ménopause. Le niveau de connaissance et l'attitude des femmes à l'égard de la ménopause se sont améliorés après le programme d'éducation à la santé.
Autorenporträt
Dra. Deepa Kannur, completó su doctorado en Desarrollo Humano y Estudios Familiares, UAS, Dharwad. Publicó artículos de investigación científica en revistas nacionales e internacionales y obtuvo 3 premios al mejor artículo de investigación oral, póster y científico en la revista IJFS.