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Cet ouvrage a utilisé une enquête transversale descriptive. Elle s'est principalement concentrée sur les connaissances des élèves de l'enseignement secondaire et sur l'utilisation des exercices physiques ou des activités physiques en tant que moyens de prévention et de promotion de la santé. L'étude est conçue pour combler le manque de connaissances relatives aux connaissances des adolescents scolarisés sur les avantages thérapeutiques de l'EP et leur modèle de participation à l'EP. L'ouvrage vise à promouvoir la participation des jeunes à des exercices physiques ou à des activités physiques à des fins de promotion de la santé et de prévention des maladies chroniques telles que l'obésité infantile, le diabète de type 2 et les maladies cardiovasculaires débilitantes.