Connaissances de base en matière de compétences médiatiques
Aspects historiques et théoriques, socialisation aux médias et défis actuels dans le contexte de l'éducation à la citoyenneté
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Les médias jouent un rôle central dans la vie quotidienne, toutes couches sociales et générations confondues. Les médias traditionnels et numériques sont concernés. Les processus de communication et les modes d'interaction ont changé. Le quotidien scolaire, les années d'apprentissage et d'études ainsi que le quotidien professionnel ont été transformés par la numérisation.Les thèmes sont discutés, des réseaux sont créés et le flot d'informations nécessite une compétence médiatique. Il est nécessaire de faire la distinction entre les informations importantes et les informa...
Les médias jouent un rôle central dans la vie quotidienne, toutes couches sociales et générations confondues. Les médias traditionnels et numériques sont concernés. Les processus de communication et les modes d'interaction ont changé. Le quotidien scolaire, les années d'apprentissage et d'études ainsi que le quotidien professionnel ont été transformés par la numérisation.Les thèmes sont discutés, des réseaux sont créés et le flot d'informations nécessite une compétence médiatique. Il est nécessaire de faire la distinction entre les informations importantes et les informations erronées, ainsi que de connaître le contexte et les intérêts. La numérisation a permis de différencier de nouveaux aspects. La politique, les familles et les secteurs de l'éducation sont donc confrontés à des défis liés à l'utilisation des médias dans le cadre de leur responsabilité. Les médias en tant que facteurs de participation sociale et domaines de cohésion dans la démocratie revêtent une importance croissante. La structure de l'étude résulte de l'intérêt personnel des auteurs dans le contexte de l'éducation politique et des éléments biographiques.
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