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Este libro nace fruto del reciente interés en el estudio de fenómenos asociados al conocimiento especializado en contextos científico-académicos. El objetivo del trabajo es mostrar los resultados de un estudio que compara el rendimiento comprensivo lector de dos grupos de estudiantes de las carreras universitarias de Química y Farmacia e Ingeniería Comercial (Economía) en noticias de sus respectivas áreas de especialización. Ambos grupos fueron expuestos a dos noticias que requerían un cierto nivel de conocimiento previo experto para su comprensión. La primera noticia trataba sobre la gripe aviar y la segunda, sobre un informe de la Bolsa de Valores de Santiago de Chile.