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La necesidad de utilizar dispositivos electrónicos en el proceso de aprendizaje se ha convertido en una preocupación para los profesores de empresariales de los países en desarrollo. Sin embargo, la cuestión es si los estudiantes de empresariales son conscientes y competentes en el uso de estos dispositivos para el aprendizaje. Este libro, Business Education Students' Awareness and Utilization of E-learning, revela empíricamente la concienciación de los estudiantes y su nivel de utilización de los dispositivos de e-learning en el estado de Anambra, Nigeria. Se examinaron los medios por los que los estudiantes tienen acceso al e-learning y su competencia en aplicaciones informáticas básicas, y se presentaron los resultados. Este libro revela mucho sobre el uso del e-learning en países en vías de desarrollo como Nigeria.