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El estudio parte de un interés personal por abordar y ampliar los conocimientos básicos en el amplio campo de las ciencias de la educación. Todo estudiante es consciente de que, una vez finalizada la fase de formación, el índice de olvido aumenta en el transcurso de la rutina profesional y la posible especialización, y de que es necesario refrescar los conocimientos en la formación continua. Deben ser aplicables y ampliables para una fase de formación posterior.Esto se basa en la tríada de formación / AB establece los conocimientos básicos (adolescencia), formación continua / FB actualiza el nivel de conocimientos (SINUS - Estudio de la Juventud) y formación continua / WB amplía y especializa los conocimientos (jóvenes emigrantes en Austria). Las fases de entrada en la carrera profesional (AB), ampliación del campo ocupacional (FB) y, por último, cualificación superior y especialización (WB) resultan de la orientación de la acción. El estudio sigue este patrón: la Parte 1 se basa en los conocimientos básicos. La parte 2 actualiza el nivel de conocimientos, la parte 3 amplía y especializa el tema.
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