Conocimientos de ergonomía en el ámbito académico: un estudio con estudiantes - Mafra, C. Assunção da Costa Cunha; Costa, Iris CC.
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El libro presenta un diagnóstico de los trastornos musculoesqueléticos relacionados con la práctica clínica y de laboratorio de los estudiantes de odontología brasileños. La ergonomía se investiga utilizando un instrumento validado para recoger información sobre la profesión, el dolor musculoesquelético, la frecuencia de la actividad física, la duración del curso y las medidas utilizadas por los estudiantes, las universidades y los profesores para ayudar a prevenir las enfermedades profesionales en el ámbito académico. Los autores sugieren un protocolo ergonómico llamado PERGODONTO para ser…mehr

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Produktbeschreibung
El libro presenta un diagnóstico de los trastornos musculoesqueléticos relacionados con la práctica clínica y de laboratorio de los estudiantes de odontología brasileños. La ergonomía se investiga utilizando un instrumento validado para recoger información sobre la profesión, el dolor musculoesquelético, la frecuencia de la actividad física, la duración del curso y las medidas utilizadas por los estudiantes, las universidades y los profesores para ayudar a prevenir las enfermedades profesionales en el ámbito académico. Los autores sugieren un protocolo ergonómico llamado PERGODONTO para ser implementado en las universidades para ayudar a prevenir las enfermedades relacionadas con el comportamiento clínico y de rutina dental en el ámbito académico.
Autorenporträt
Cristiane Assunção da Costa Cunha Mafra. Verheiratet, Brasilianerin, geboren in Natal-Rio Grande do Norte, Studium der Zahnmedizin an der Bundesuniversität von Rio Grande do Norte, Spezialisierung auf kollektive Gesundheit und Prothetik. Sie hat einen Master-Abschluss in kollektiver Gesundheit von der Bundesuniversität von Rio Grande do Norte (UFRN) und ist Doktorandin in Zahnmedizin an der Bundesuniversität von Rio Grande do Norte (UFRN).