Conocimientos pedagógicos del profesor y éxito del alumno en contextos de EFL - Azma, Masoumeh
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De especial interés para la presente investigación son los estudios realizados sobre la base de conocimientos pedagógicos de los profesores. Define la base de conocimientos pedagógicos de los profesores como el "conocimiento acumulado sobre el acto de enseñar, incluidos los objetivos, los procedimientos y las estrategias que constituyen la base de lo que los profesores hacen en el aula". En esta investigación, se intenta descubrir los procesos de pensamiento que siguen los profesores cuando ayudan a sus alumnos a dominar las características formales/comunicativas de la L2.

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Produktbeschreibung
De especial interés para la presente investigación son los estudios realizados sobre la base de conocimientos pedagógicos de los profesores. Define la base de conocimientos pedagógicos de los profesores como el "conocimiento acumulado sobre el acto de enseñar, incluidos los objetivos, los procedimientos y las estrategias que constituyen la base de lo que los profesores hacen en el aula". En esta investigación, se intenta descubrir los procesos de pensamiento que siguen los profesores cuando ayudan a sus alumnos a dominar las características formales/comunicativas de la L2.
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Autorenporträt
Masoumeh Azma est titulaire d'un doctorat en TEFL. Il enseigne l'anglais dans des universités privées et publiques et des instituts de langue anglaise depuis 2007. Il a publié et présenté plusieurs articles. Ses principaux centres d'intérêt sont les questions liées à l'enseignement des langues basé sur les tâches et l'acquisition des langues.