Conocimientos, práctica y factores asociados a la reanimación neonatal - Habte, Teshome; Biset, Gebeyaw; Bizuwork, Ketema
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La muerte neonatal precoz suele deberse a acontecimientos prenatales como la asfixia prenatal grave, las infecciones y la prematuridad, y contribuye en gran medida a la mortalidad infantil. Una reanimación deficiente debida a la incompetencia del personal sanitario contribuyó significativamente a esta mortalidad y morbilidad relacionadas con la asfixia. El objetivo de este estudio es evaluar los conocimientos, la práctica y los factores asociados a la reanimación neonatal entre el personal de enfermería y los MW de los hospitales públicos de Wollo Sur (Etiopía). Se empleó un diseño de estudio…mehr

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Produktbeschreibung
La muerte neonatal precoz suele deberse a acontecimientos prenatales como la asfixia prenatal grave, las infecciones y la prematuridad, y contribuye en gran medida a la mortalidad infantil. Una reanimación deficiente debida a la incompetencia del personal sanitario contribuyó significativamente a esta mortalidad y morbilidad relacionadas con la asfixia. El objetivo de este estudio es evaluar los conocimientos, la práctica y los factores asociados a la reanimación neonatal entre el personal de enfermería y los MW de los hospitales públicos de Wollo Sur (Etiopía). Se empleó un diseño de estudio transversal en un total de 143 participantes, de los cuales sólo el 32,9% y el 24,5% tenían buenos conocimientos y prácticas de reanimación, respectivamente. La falta de formación y la falta de supervisión de apoyo se asociaron significativamente con una puntuación deficiente de los conocimientos, mientras que la ausencia de directrices y la falta de supervisión de apoyo se asociaron significativamente con un rendimiento deficiente de los participantes. Por lo tanto, la formación resultó ser un único factor predictivo de los conocimientos, mientras que la supervisión de apoyo y las directrices fueron factores predictivos de los conocimientos y la práctica. Debería reforzarse la formación continua y regular y la supervisión de apoyo para enfermeras y MS.
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Autorenporträt
Je suis né en SNNPR, dans la zone de Grage, Cheha Woreda, en 1973GC. J'ai fait mes études primaires à l'école primaire de Gubre et mes études secondaires à l'école secondaire d'Emediber. J'ai été diplômée de l'Université de Jimma avec un BSC en soins infirmiers en 2001 et j'ai fait mon Master en soins infirmiers pour adultes à l'Université d'Addis Abeba en 2008.