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Lo sviluppo delle TIC in ogni paese è fondamentale e cruciale per il progresso e la crescita dell'economia del paese e di altri settori. Secondo l'ultimo Master Plan ICT del Myanmar e altre relazioni da fonti ben note come la Banca Mondiale, ADB, USAID e Oxford Business Group, è difficile realizzare il pieno potenziale di ICT in Myanmar e ci sono grandi preoccupazioni sulla carenza di professionisti ICT in Myanmar. Quindi è necessario rivedere la capacità ICT necessaria nelle istituzioni accademiche per garantire risorse umane qualificate nei domini ICT sono in grado di soddisfare lo sviluppo…mehr

Produktbeschreibung
Lo sviluppo delle TIC in ogni paese è fondamentale e cruciale per il progresso e la crescita dell'economia del paese e di altri settori. Secondo l'ultimo Master Plan ICT del Myanmar e altre relazioni da fonti ben note come la Banca Mondiale, ADB, USAID e Oxford Business Group, è difficile realizzare il pieno potenziale di ICT in Myanmar e ci sono grandi preoccupazioni sulla carenza di professionisti ICT in Myanmar. Quindi è necessario rivedere la capacità ICT necessaria nelle istituzioni accademiche per garantire risorse umane qualificate nei domini ICT sono in grado di soddisfare lo sviluppo delle capacità in tutti gli aspetti dello sviluppo ICT. Quindi questa ricerca esamina lo sviluppo delle TIC nella nazione di Myanmar. Sulla base di una revisione completa della letteratura e concentrandosi sui risultati di studi precedenti fatti sia in nazioni tecnologicamente avanzate che in nazioni in via di sviluppo, è stato sviluppato un quadro teorico per esaminare la conoscenza ICT, le competenze e lo sviluppo dei curricula in Myanmar.
Autorenporträt
Khaing Sandar Htun se doctoró en Tecnología de la Información en la Escuela de Ciencia y Tecnología Vincent Mary de la Universidad de la Asunción de Tailandia en 2019. Obtuvo un MBA en Gestión Tecnológica en 2013 y una licenciatura en Ingeniería Electrónica en 2002, en la Universidad de la Asunción, Bangkok, Tailandia.