Conoscenza di base dell'educazione politica
Teoria, pratica e campi d'azione nell'educazione degli adulti
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L'educazione civica nell'educazione degli adulti è stata concepita nel 2005 per l'"Anno europeo dell'educazione civica" e aggiornata negli ultimi anni a partire dalle esperienze nel settore dell'istruzione terziaria e quaternaria per l'apprendimento intergenerazionale. La base della situazione di insegnamento e apprendimento di un'educazione civica è lo stato di conoscenza della connessione tra l'idoneità biografica e l'interesse per le offerte di educazione civica. Si sta pensando sempre più spesso, anche se interrotto dalla pandemia di Corona, di utilizzare una forma di corso modulare ne...
L'educazione civica nell'educazione degli adulti è stata concepita nel 2005 per l'"Anno europeo dell'educazione civica" e aggiornata negli ultimi anni a partire dalle esperienze nel settore dell'istruzione terziaria e quaternaria per l'apprendimento intergenerazionale. La base della situazione di insegnamento e apprendimento di un'educazione civica è lo stato di conoscenza della connessione tra l'idoneità biografica e l'interesse per le offerte di educazione civica. Si sta pensando sempre più spesso, anche se interrotto dalla pandemia di Corona, di utilizzare una forma di corso modulare nell'educazione degli adulti. In generale, la consapevolezza politica si forma riconoscendo i propri interessi e sperimentando i conflitti sociali e le relazioni di potere. Una persona politicamente illuminata non è un oggetto della politica, ma piuttosto un soggetto che interviene nelle condizioni politiche.
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