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Di particolare interesse per la presente ricerca sono gli studi condotti sulla base di conoscenze pedagogiche degli insegnanti. L'articolo definisce la base di conoscenza pedagogica dell'insegnante come "la conoscenza accumulata sull'atto di insegnare, compresi gli obiettivi, le procedure e le strategie che costituiscono la base di ciò che gli insegnanti fanno in classe". In questa ricerca si cerca di scoprire i processi di pensiero che gli insegnanti mettono in atto quando assistono i loro studenti nella padronanza delle caratteristiche formali/comunicative della L2.