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Consejo Tutelar, Presupuesto Infantil y política socioeducativa - Silva, Alexandre Marciano Da
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La relación institucional entre el Consejo Tutelar (CT) y el Presupuesto del Niño y del Adolescente (OCA) y su impacto en la política socioeducativa para adolescentes en conflicto con la ley. Este estudio se interesa en presentar los elementos constitutivos del presupuesto público para que los consejeros tutelares puedan comprender y manejar mejor su misión de asesorar al ejecutivo municipal en la elaboración de la propuesta presupuestaria de planes y programas para niños y adolescentes. Y, en el foco de esta disertación, sobre los recursos del presupuesto público en el desarrollo de la…mehr

Produktbeschreibung
La relación institucional entre el Consejo Tutelar (CT) y el Presupuesto del Niño y del Adolescente (OCA) y su impacto en la política socioeducativa para adolescentes en conflicto con la ley. Este estudio se interesa en presentar los elementos constitutivos del presupuesto público para que los consejeros tutelares puedan comprender y manejar mejor su misión de asesorar al ejecutivo municipal en la elaboración de la propuesta presupuestaria de planes y programas para niños y adolescentes. Y, en el foco de esta disertación, sobre los recursos del presupuesto público en el desarrollo de la política socioeducativa, incluyendo la ejecución de programas socioeducativos, categorizados como restricción de libertad, tales como Prestación de Servicios a la Comunidad (PSC) y Libertad Asistida, que son de responsabilidad del poder ejecutivo municipal. La legislación brasileña, el Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA), refleja los derechos del segmento infanto-juvenil como ciudadanos y, por eso mismo, titulares de derechos especiales por su peculiar condición de personas en desarrollo, lo que implica su reconocimiento como prioridad absoluta en el presupuesto público.
Autorenporträt
Prof. Alexandre Marciano da Silva hat einen Abschluss in Geografie und Pädagogik, einen Postgraduiertenabschluss in Psychopädagogik und einen Masterabschluss im Bereich Jugendliche in Konflikt mit dem Gesetz. Er ist Forscher auf dem Gebiet der jugendlichen Straftäter und der Sozialpädagogik.