
Consideración de las emociones y desarrollo anormal
de la infancia a la edad adulta
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El bagaje emocional del individuo se conforma durante la infancia en la relación afectiva con los padres. Ellos son los primeros en ir poniendo nombre a una realidad aún por descubrir y de igual forma son los primeros en identificar y señalar las emociones de sus hijos al mismo tiempo que marcan, a veces sin saberlo, la actitud que van a adoptar ante las mismas: las van a ignorar, rechazar, sufrir pasivamente, las van a gozar o las van a emplear para el conocimiento del mundo y de sí mismos, a la vez que se implican como agentes de su propia trayectoria vital. De ello también dependerá l...
El bagaje emocional del individuo se conforma durante la infancia en la relación afectiva con los padres. Ellos son los primeros en ir poniendo nombre a una realidad aún por descubrir y de igual forma son los primeros en identificar y señalar las emociones de sus hijos al mismo tiempo que marcan, a veces sin saberlo, la actitud que van a adoptar ante las mismas: las van a ignorar, rechazar, sufrir pasivamente, las van a gozar o las van a emplear para el conocimiento del mundo y de sí mismos, a la vez que se implican como agentes de su propia trayectoria vital. De ello también dependerá la salud mental y la deriva patológica hacia estados de fobia, evitación, ansiedad, manías impulsividad, timidez., inestabilidad o desequilibrio y el preocupante problema de la mentira en los niños.