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Le traitement des troubles liés à l'utilisation de substances (TUS) est difficile, avec des taux élevés de rechute, et l'admission au traitement est souvent retardée jusqu'à ce que des modèles de comportement inadaptés aient causé beaucoup de stress et de détresse pour l'individu et sa famille. Ce livre étudie les similitudes et les différences entre les troubles liés à l'utilisation de substances et les troubles du spectre autistique (TSA) en examinant les perspectives biologiques, psychologiques et sociologiques de ces troubles, à l'aide de l'herméneutique. Il existe une base génétique pour…mehr

Produktbeschreibung
Le traitement des troubles liés à l'utilisation de substances (TUS) est difficile, avec des taux élevés de rechute, et l'admission au traitement est souvent retardée jusqu'à ce que des modèles de comportement inadaptés aient causé beaucoup de stress et de détresse pour l'individu et sa famille. Ce livre étudie les similitudes et les différences entre les troubles liés à l'utilisation de substances et les troubles du spectre autistique (TSA) en examinant les perspectives biologiques, psychologiques et sociologiques de ces troubles, à l'aide de l'herméneutique. Il existe une base génétique pour chacun de ces troubles, et le biofeedback s'est avéré efficace pour améliorer les résultats du traitement des individus. Les personnes souffrant de troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives et de troubles du spectre autistique sont souvent confrontées à des problèmes d'anxiété sociale et d'aptitudes sociales, ce qui les empêche d'évoluer en société. Les deux troubles cooccurrent souvent, notamment les troubles de l'humeur, l'anxiété et les troubles de l'attention et de l'hyperactivité. De nombreuses personnes souffrant de troubles liés à l'utilisation de substances et de troubles du spectre autistique présentent des différences de communication et d'apprentissage qui sont sous-diagnostiquées. Ce livre élucide la voie à suivre pour aider ces populations.
Autorenporträt
La Dra. Irene Little se doctoró en Psicología Clínica por la California Southern University. La profesora Pardo enseña Psicología Clínica y supervisa la investigación doctoral en la misma institución. Ambas han trabajado con clientes con Trastorno del Espectro Autista así como con Trastorno por Consumo de Sustancias en su práctica profesional en Psicología.