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En este volumen, el autor realiza un análisis a la construcción territorial del medio rural, considerando los elementos que pueden dar cuenta de su transformación social, desde la perspectiva teórica de la Nueva Ruralidad. Ello significa ir más allá de lo que tradicionalmente se ha estudiado a partir del ámbito agrícola productivo. Según diversos autores persiste hoy una visión de las características sociales tradicionales del medio rural, donde debe considerarse el valor que tiene el sentido de identidad y el de pertenencia, no obstante el autor del libro plantea una debilidad en torno a…mehr

Produktbeschreibung
En este volumen, el autor realiza un análisis a la construcción territorial del medio rural, considerando los elementos que pueden dar cuenta de su transformación social, desde la perspectiva teórica de la Nueva Ruralidad. Ello significa ir más allá de lo que tradicionalmente se ha estudiado a partir del ámbito agrícola productivo. Según diversos autores persiste hoy una visión de las características sociales tradicionales del medio rural, donde debe considerarse el valor que tiene el sentido de identidad y el de pertenencia, no obstante el autor del libro plantea una debilidad en torno a ello. En cuatro capítulos, el volumen presenta los antecedentes de un estudio de caso de la comuna rural de San Rafael, ubicada en la Región del Maule, Valle Central chileno. Allí, desarrolla un pormenorizado análisis, teniendo presente los antecedentes teóricos de la Nueva Ruralidad, concepto acuñado en América Latina por autores como Sergio Gómez y Edelmira Pérez, entre otros ruralistas. Para su desarrollo, Marcelo Pinochet utiliza las indicaciones metodológicas cualitativas y los aportes epistemológicos de Niklas Luhmann.
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Autorenporträt
Trabajador Social (UC del Maule), Licenciado en Trabajo Social (UC del Maule) Magister en Antropología y Desarrollo (U. de Chile). Académico de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad Católica del Maule (Chile), donde se dedica a la Docencia, la Investigación y la Gestión Académica.