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L'objectif de cette étude psychométrique instrumentale était de construire une échelle pour mesurer les attitudes envers la violence scolaire chez les adolescents de l'enseignement secondaire dans le district de Ventanilla, Callao, Pérou. L'échantillon était intentionnel et se composait de 1001 étudiants de la 1ère à la 5ème année. Les résultats reflètent des preuves de validité et de fiabilité. Les 51 points précédents présentaient une validité de contenu (coefficient V d'Aiken 0,87). Dans l'analyse factorielle exploratoire (AFE) et dans l'analyse factorielle confirmatoire (AFC), deux modèles factoriels ont été considérés : AVE-E3 et AVE-E4.…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif de cette étude psychométrique instrumentale était de construire une échelle pour mesurer les attitudes envers la violence scolaire chez les adolescents de l'enseignement secondaire dans le district de Ventanilla, Callao, Pérou. L'échantillon était intentionnel et se composait de 1001 étudiants de la 1ère à la 5ème année. Les résultats reflètent des preuves de validité et de fiabilité. Les 51 points précédents présentaient une validité de contenu (coefficient V d'Aiken 0,87). Dans l'analyse factorielle exploratoire (AFE) et dans l'analyse factorielle confirmatoire (AFC), deux modèles factoriels ont été considérés : AVE-E3 et AVE-E4.
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Autorenporträt
Bacterióloga microbiología Magíster en Epidemiología y Salud Pública y Doctorado en Salud Pública.Jefa del Instituto de Investigación de la Escuela de Postgrado de la Universidad César Vallejo.Investigadora en Enfermedades infectocontagiosas y Salud Pública.Consultora Nacional e Internacional en Enfermedades infecciosas.