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Dans le monde d'aujourd'hui, les jeunes doivent développer une pensée prudente et critique pour soutenir leurs décisions, petites et grandes. Ce livre les met sur la voie. Deanna Kuhn (auteur de Education for Thinking, Harvard University Press) propose un texte écrit directement pour les élèves du collège et du lycée. Il les fait participer à une méthode dont l'efficacité est bien documentée, en utilisant le dialogue entre pairs pour développer les compétences verbales et écrites en matière d'argumentation et de pensée critique. Simultanément, il les engage à prendre des décisions fondées sur…mehr

Produktbeschreibung
Dans le monde d'aujourd'hui, les jeunes doivent développer une pensée prudente et critique pour soutenir leurs décisions, petites et grandes. Ce livre les met sur la voie. Deanna Kuhn (auteur de Education for Thinking, Harvard University Press) propose un texte écrit directement pour les élèves du collège et du lycée. Il les fait participer à une méthode dont l'efficacité est bien documentée, en utilisant le dialogue entre pairs pour développer les compétences verbales et écrites en matière d'argumentation et de pensée critique. Simultanément, il les engage à prendre des décisions fondées sur des preuves concernant 44 sujets relatifs à leur avenir personnel, à celui de leur communauté, de leur nation et du monde. Chaque sujet est accompagné d'un ensemble complet de connaissances factuelles, sous forme de questions-réponses simples, et de sources complémentaires. Une édition pour les enseignants fournit d'autres ressources, notamment l'évaluation des progrès des élèves.
Autorenporträt
La professoressa Deanna Kuhn, membro di facoltà presso il Teachers College della Columbia University, è una psicologa cognitiva ed educativa e membro della National Academy of Education. La sua preoccupazione principale è come educare al meglio gli studenti per i loro ruoli da adulti sul posto di lavoro e nelle loro vite personali come studenti per tutta la vita e come cittadini.