Este livro tem como objetivo auxiliar professores de enfermagem cirúrgica na construção de jogos educativos nesta área. Visando a utilização de metodologias ativas onde o aluno participa de forma ativa e participativa na construção de seu aprendizado, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. Tratando-se de enfermagem cirúrgica é relevante salientar que a rotina destes profissionais esta amparada em consensos regimentais bastante rígidos que visam a qualidade do serviço e segurança do paciente. Portanto, é necessário estimular o senso crítico e a capacidade de tomada de decisão, reflexão para que estes futuros profissionais sejam capazes de praticar estas rotinas na prática diária. Pensa-se que o jogo educativo possa auxiliar neste processo de busca pela excelência do ensino no cuidado ao paciente cirúrgico. O livro traz passo a passo a construção de um jogo educativo para montagem de mesa cirúrgica em formato digital, o qual pode ser utilizado como modelo para construção de outros jogos educativos, pode se pensar na utilização de tabuleiro, quiz, quebra-cabeça e outros.
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