Construção de uma escala de atitude em relação à violência escolar
Nos adolescentes da região de Callao, Peru
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Como todas as manifestações violentas, a violência escolar é um problema que está presente em vários contextos. O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) (2017), informou que 1 em cada 3 estudantes entre os 13 e os 15 anos de idade sofreram bullying, e 3 em cada 10 deles são valentões. No Peru, o Instituto Nacional de Estatística e Informação (INEI) (2016), relatou que 73,8% dos adolescentes entre os 12 e 17 anos de idade foram vítimas de violência escolar. Deve ter-se em conta que a violência escolar afecta o bem-estar psicológico das vítimas estudantis, testemunha...
Como todas as manifestações violentas, a violência escolar é um problema que está presente em vários contextos. O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) (2017), informou que 1 em cada 3 estudantes entre os 13 e os 15 anos de idade sofreram bullying, e 3 em cada 10 deles são valentões. No Peru, o Instituto Nacional de Estatística e Informação (INEI) (2016), relatou que 73,8% dos adolescentes entre os 12 e 17 anos de idade foram vítimas de violência escolar. Deve ter-se em conta que a violência escolar afecta o bem-estar psicológico das vítimas estudantis, testemunhas e agressores, pelo que é importante conhecer a origem do seu comportamento; medir a atitude ajudaria a propor programas de promoção, prevenção e intervenção. Além disso, é relevante para a sociedade, uma vez que as escolas estão dentro de um sistema social e influenciam-se umas às outras.
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