Lena Simonyan

Constução e Validação de um Teste Baseado em Tarefas em Contexto Arménio

Teste Baseado em Tarefas vs. Teste Tradicional Normalizado

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Produktbeschreibung

O principal objectivo deste estudo era descobrir a eficácia dos testes baseados em tarefas no contexto arménio. Este estudo foi uma tentativa de construir e validar um teste de realização baseado em tarefas contra um teste tradicional padronizado. Além disso, este estudo visava fazer comparações entre testes tradicionais e testes baseados em tarefas, apontando uma série de críticas negativas a testes e exames padronizados. Posteriormente, todas as características dos testes baseados em tarefas são claramente mencionadas e descritas minuciosamente no presente documento. Os dados para este estudo foram recolhidos através (1) da administração dos dois testes (baseados em tarefas e tradicionais) e (2) da pontuação do teste tradicional MESA (Ministério da Educação e Ciência da Arménia). Os dados, recolhidos através das pontuações totais de cada teste (teste baseado em tarefas, teste tradicional concebido exclusivamente para este estudo e o teste tradicional concebido pelo Ministério da Educação), foram analisados com a ajuda do programa SPSS. Foram utilizadas estatísticas descritivas e inferenciais para analisar os dados.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 88
• Erscheinungstermin: 27. Mai 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 149g
• ISBN-13: 9786203694543
• ISBN-10: 6203694541
• Artikelnr.: 62314234

Autorenporträt

Lena Simonyan es licenciada en Lingüística por la Universidad Estatal de Ereván, Facultad de Filología Románica y Germánica, y tiene un máster en TEFL por la Universidad Americana de Armenia (acreditada por la WASC). Actualmente, imparte clases en los Cursos Experimentales de Inglés de la Universidad Americana de Armenia.