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Este libro se centra en describir las modalidades que adquiere la brecha digital en adolescentes escolarizados de diferentes posiciones sociales de tres localidades de la Provincia del Chubut , Argentina. A partir de un abordaje cualitativo y cuantitativo se logra una descripción de los consumos de estos adolescentes y se explora el papel que Internet posee en su cotidianeidad. La investigación fue llevada a cabo por el equipo de cátedra Metodología de la Investigación Social I en Comunicación de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco y el equipo de la Dirección de Investigación Territorial de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia, financiados por el Ministerio de Educación de la Provincia del Chubut.
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