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La educación a nivel de postgrado en Venezuela constituye un período de estudios avanzados cuyos fines, estructura y funcionamiento están definidos en la Constitución Nacional, Ley Orgánica de Educación, Normativa General de los Estudios de Postgrado para las Universidades e Instituciones debidamente autorizadas por el Consejo Nacional de Universidades, Ley de Universidades y el Reglamento de Estudios para Graduados en cada institución de educación universitaria. Los estudios de postgrado juegan un papel de suma importancia en los procesos de transformación que demandan las políticas públicas…mehr

Produktbeschreibung
La educación a nivel de postgrado en Venezuela constituye un período de estudios avanzados cuyos fines, estructura y funcionamiento están definidos en la Constitución Nacional, Ley Orgánica de Educación, Normativa General de los Estudios de Postgrado para las Universidades e Instituciones debidamente autorizadas por el Consejo Nacional de Universidades, Ley de Universidades y el Reglamento de Estudios para Graduados en cada institución de educación universitaria. Los estudios de postgrado juegan un papel de suma importancia en los procesos de transformación que demandan las políticas públicas en Venezuela; porque es a través, de la generación de conocimiento producto de la investigación permanente como estrategia necesaria para la producción intelectual como se realizaran aportes significativos a la solución efectiva de problemas cada vez más complejos de una sociedad demandante. Esta obra se recomienda a docentes, diseñadores curriculares e investigadores que deseen obtener una perspectiva integral del proceso de diseño curricular y los desafíos que enfrenta este proceso tan importante para la creación de nuevas Carreras de Postgrado.
Autorenporträt
M. C. Mármol - Lcda. en Educación Mención Informática. Mg. en Docencia. Diseñadora Curricular.S. R. Perozo Chirinos - Lcda. en Educación Industrial. MSc en Gerencia de Proyectos Industriales. Dra. en Epistemología. Docente.J. Hurtado De Barrera - Lcda. en Psicología. Esp. en Dinámica de grupo. Mg. en Educación Superior. Dra. en Gerencia. Docente.