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En este trabajo se utiliza el paradigma de Estudios Culturales para estudiar los textos fílmicos en términos de contenidos dominantes y alternativos. Se analizan los personajes principales, las relaciones que establecen entre ellos, los discursos y los temas referidos en cada film. Se utilizan técnicas cuantitativas como el análisis de contenido y cualitativas como el análisis crítico del discurso. Los conceptos de mito (Campbell y Eliade), así como el de arquetipo (Jung), se utilizan para comprender los patrones de construcción de narrativas en toda la muestra. La hermenéutica es utilizada…mehr

Produktbeschreibung
En este trabajo se utiliza el paradigma de Estudios Culturales para estudiar los textos fílmicos en términos de contenidos dominantes y alternativos. Se analizan los personajes principales, las relaciones que establecen entre ellos, los discursos y los temas referidos en cada film. Se utilizan técnicas cuantitativas como el análisis de contenido y cualitativas como el análisis crítico del discurso. Los conceptos de mito (Campbell y Eliade), así como el de arquetipo (Jung), se utilizan para comprender los patrones de construcción de narrativas en toda la muestra. La hermenéutica es utilizada para entender e interpretar el texto en relación con los diferentes conceptos que se articulan en su interior, así como las posibles relaciones que se establezcan entre el texto y las formas de "mirada" en la investigación.
Autorenporträt
Uruguaya. Profesora de Filosofía y Licenciada en Ciencias de la Comunicación. Master en Comunicación. Master en Educación. Es profesora e investigadora en el área de Filosofía y Ética en el Tecnológico de Monterrey, Monterrey, México. Ha participado en numerosos congresos y ha publicado en revistas científicas en el área.