57,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
29 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este libro presenta un estudio cuantitativo sobre el impacto de la Formación Profesional y Tecnológica en la mejora de la empleabilidad y los ingresos de las mujeres, presentando una propuesta pedagógica emancipadora que busca romper los ciclos de desigualdad de género. En un escenario en el que las mujeres aún se enfrentan a importantes barreras a la hora de acceder a oportunidades laborales y cualificaciones, el libro utiliza datos y análisis estadísticos para mostrar cómo una educación orientada a la inclusión y la autonomía puede ser un camino transformador. Basándose en investigaciones…mehr

Produktbeschreibung
Este libro presenta un estudio cuantitativo sobre el impacto de la Formación Profesional y Tecnológica en la mejora de la empleabilidad y los ingresos de las mujeres, presentando una propuesta pedagógica emancipadora que busca romper los ciclos de desigualdad de género. En un escenario en el que las mujeres aún se enfrentan a importantes barreras a la hora de acceder a oportunidades laborales y cualificaciones, el libro utiliza datos y análisis estadísticos para mostrar cómo una educación orientada a la inclusión y la autonomía puede ser un camino transformador. Basándose en investigaciones cuantitativas, los autores identifican y analizan estrategias eficaces para integrar a las mujeres en el mercado laboral mediante cursos técnicos y tecnológicos que valoren su talento y potencial. La propuesta pedagógica presentada va más allá de la formación profesional, buscando empoderar a las mujeres para que puedan actuar como agentes de cambio en sus comunidades y sectores productivos. Dirigido a gestores y responsables de políticas públicas y a todos los que creen en la educación como medio de emancipación social, este libro destaca, a partir de datos concretos, la importancia de promover la igualdad de género en la educación.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Dra. Juliana Lins Machado Coelho - Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Asunción - UAA, Paraguay. Supervisor Educacional.Dr. Daniel González González. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada, España. Profesor de la Universidad de Granada, España.