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Este libro trata de la contribución de las mujeres graduadas en la asignatura de agricultura de la escuela secundaria a la productividad agrícola en el subcondado de Navakholo del condado de Kakamega, Kenia. En él se encuentra la proporción de mujeres graduadas de la asignatura de agricultura del KCSE que practican la agricultura, el impacto de las graduadas en la productividad agrícola y las estrategias de los responsables políticos de la educación y la agricultura para mejorar la productividad agrícola.

Produktbeschreibung
Este libro trata de la contribución de las mujeres graduadas en la asignatura de agricultura de la escuela secundaria a la productividad agrícola en el subcondado de Navakholo del condado de Kakamega, Kenia. En él se encuentra la proporción de mujeres graduadas de la asignatura de agricultura del KCSE que practican la agricultura, el impacto de las graduadas en la productividad agrícola y las estrategias de los responsables políticos de la educación y la agricultura para mejorar la productividad agrícola.
Autorenporträt
Annah Manyasi nació en el año 1972. Fue a la escuela en el oeste de Kenia, para la educación primaria y secundaria. Más tarde, estudió en la Universidad de Egerton para obtener un diploma y una licenciatura. Luego se unió a la Universidad de Ciencia y Tecnología Masinde Muliro para obtener una maestría en educación y extensión agrícola y se graduó en diciembre de 2019