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Este libro trata de la contribución de las mujeres graduadas en la asignatura de agricultura de la escuela secundaria a la productividad agrícola en el subcondado de Navakholo del condado de Kakamega, Kenia. En él se encuentra la proporción de mujeres graduadas de la asignatura de agricultura del KCSE que practican la agricultura, el impacto de las graduadas en la productividad agrícola y las estrategias de los responsables políticos de la educación y la agricultura para mejorar la productividad agrícola.
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