Contribuciones Competencia cultural - religiosa 3 - Dichatschek, Günther
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La idea de que el hombre puede encontrar su camino hacia algo mejor y, por tanto, hacia algo nuevo, ya existe en la historia religiosa anterior. La idea llegó a la modernidad secularizada a través del cristianismo. El enfoque del discurso sobre las imágenes del hombre y un hombre nuevo se encuentra a finales del siglo XIX y en el siglo XX. El objetivo eran las nuevas utopías sociales. Bajo el fascismo y el comunismo soviético, las ideas y los conceptos se radicalizaron, llegando hasta la exclusión y el exterminio de las personas consideradas inferiores. Con la caída del comunismo en 1989/1990,…mehr

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Produktbeschreibung
La idea de que el hombre puede encontrar su camino hacia algo mejor y, por tanto, hacia algo nuevo, ya existe en la historia religiosa anterior. La idea llegó a la modernidad secularizada a través del cristianismo. El enfoque del discurso sobre las imágenes del hombre y un hombre nuevo se encuentra a finales del siglo XIX y en el siglo XX. El objetivo eran las nuevas utopías sociales. Bajo el fascismo y el comunismo soviético, las ideas y los conceptos se radicalizaron, llegando hasta la exclusión y el exterminio de las personas consideradas inferiores. Con la caída del comunismo en 1989/1990, el discurso pareció llegar a su fin. El "Neuroenhancement" intenta mejorar médicamente el rendimiento. Se reactivó la polémica entre el principio de rendimiento y el principio social. Tecnologías sociales como la educación y la política se ven desplazadas por tecnologías materiales como la digitalización o las modificaciones genéticas. La digitalización provoca una expansión espacial a través de dispositivos técnicos. Las visiones humanistas del futuro se orientan hacia intervenciones biotecnológicas en el cuerpo humano. El objetivo es el "homo superior". Los derechos humanos y las instituciones de derechos humanos se sitúan en el contexto del sistema social y las tecnologías disponibles.
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Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Cualificación docente para la APS;Licenciado en Ciencias de la Educación/Universidad de Innsbruck/Doctorado, cursos universitarios de Educación Política y Competencia Intercultural, curso de Didáctica Universitaria/Universidad de Salzburgo, Academia de Educación Continua de Austria, Instituto Comenius de Münster - profesor - educador de adultos.