Partant de l'hypothèse que les excursions dans des environnements naturels peuvent avoir un impact significatif sur la formation des étudiants, l'objectif de cet ouvrage était d'analyser les contributions des excursions dans des environnements naturels à la formation des étudiants de l'enseignement supérieur en gestion de l'environnement et en ingénierie environnementale au Centre fédéral d'enseignement technologique Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ).