Il presente studio esamina la validità del cloze test come misura della conoscenza dell'inglese come lingua straniera tra gli studenti iracheni EFL. I risultati hanno rivelato che il cloze test è un metodo affidabile per valutare la competenza linguistica generale tra gli studenti iracheni EFL. La ricerca attuale ha anche notato un'associazione di 0,68 tra il cloze test e la comprensione della lettura, suggerendo che può essere visto come un indicatore della comprensione della lettura. Si è anche scoperto che i cloze test incentrati sul discorso scritto offrono un indicatore più affidabile della comprensione della lettura e della capacità linguistica generale rispetto ai cloze test basati su brevi conversazioni.
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