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Il presente studio esamina la validità del cloze test come misura della conoscenza dell'inglese come lingua straniera tra gli studenti iracheni EFL. I risultati hanno rivelato che il cloze test è un metodo affidabile per valutare la competenza linguistica generale tra gli studenti iracheni EFL. La ricerca attuale ha anche notato un'associazione di 0,68 tra il cloze test e la comprensione della lettura, suggerendo che può essere visto come un indicatore della comprensione della lettura. Si è anche scoperto che i cloze test incentrati sul discorso scritto offrono un indicatore più affidabile…mehr

Produktbeschreibung
Il presente studio esamina la validità del cloze test come misura della conoscenza dell'inglese come lingua straniera tra gli studenti iracheni EFL. I risultati hanno rivelato che il cloze test è un metodo affidabile per valutare la competenza linguistica generale tra gli studenti iracheni EFL. La ricerca attuale ha anche notato un'associazione di 0,68 tra il cloze test e la comprensione della lettura, suggerendo che può essere visto come un indicatore della comprensione della lettura. Si è anche scoperto che i cloze test incentrati sul discorso scritto offrono un indicatore più affidabile della comprensione della lettura e della capacità linguistica generale rispetto ai cloze test basati su brevi conversazioni.
Autorenporträt
Ahmed Sattar wurde 1994 in Nasiriyah im Irak geboren. Er erhielt einen Master-Abschluss in TEFL (Teaching English as a Foreign Language) von der Islamic Azad University, Mashhad, Iran. Derzeit arbeitet er als Englischlehrer im Irak.