Conversaciones Con Mi Maestra: Dudas Y Certezas Sobre La Educación / Conversations with My Teacher - L´Ecuyer, Catherine
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¿Qué pasa hoy en las aulas? ¿Qué hay detrás de las propuestas educativas actuales? En un momento de desencanto respecto a la educación 'tradicional', y ante el cada vez más amplio abanico de ofertas innovadoras, demasiadas veces condicionadas por el marketing o las modas, tanto padres como educadores tienen suficientes motivos para sentirse perdidos. Desde siempre las aulas han sido el campo de batalla de los poderes políticos, y desde hace unas décadas también de algunos poderes económicos como una herramienta de control al servicio de sus cambiantes intereses. La ausencia de reflexión acerca…mehr

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Produktbeschreibung
¿Qué pasa hoy en las aulas? ¿Qué hay detrás de las propuestas educativas actuales? En un momento de desencanto respecto a la educación 'tradicional', y ante el cada vez más amplio abanico de ofertas innovadoras, demasiadas veces condicionadas por el marketing o las modas, tanto padres como educadores tienen suficientes motivos para sentirse perdidos. Desde siempre las aulas han sido el campo de batalla de los poderes políticos, y desde hace unas décadas también de algunos poderes económicos como una herramienta de control al servicio de sus cambiantes intereses. La ausencia de reflexión acerca de los fines de la educación ha dado vía libre a las ocurrencias de gurús educativos a los que se les permite jugar con una realidad tan trascendente como es la escuela. Conversaciones con mi maestra explica las principales corrientes educativas que encontramos actualmente en los colegios. A través del diálogo entre un inquieto alumno de magisterio y una sabia maestra jubilada, Catherine L'Ecuyer esclarece en qué consisten y de dónde vienen los métodos más difundidos en nuestras escuelas: la educación emocional, la basada en la neurociencia, las inteligencias múltiples, la estimulación temprana, el trabajo por proyectos o el aprendizaje cooperativo, entre otros. Una obra que rompe con el falso dilema entre educación 'nueva' o 'tradicional', y aporta claridad y herramientas para padres y educadores. Una lectura que trata de la importancia de la atención, del rol de la imaginación, y que abre el horizonte a la cultura, a la belleza, al placer de aprender y al deseo de conocer. ENGLISH DESCRIPTION Conversaciones con mi maestra (Conversations with my Teacher) explains the main educational currents that we currently find in schools. Through the dialogue between a restless student teacher and a wise retired teacher, Catherine L'Ecuyer clarifies what the most widespread methods in our schools consist of and where they come from: emotional education, neuroscience-based education, multiple intelligences, early stimulation, project work or cooperative learning, among others. A work that breaks with the false dilemma between "new" or "traditional" education, and provides clarity and tools for parents and educators in order to understand what is happening today in schools. A reading that deals with the importance of attention, the role of imagination, and that opens the horizon to culture, beauty, the pleasure of learning and the desire to know.
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Autorenporträt
Catherine L'Ecuyer, doctora en Educación y Psicología, canadiense, afincada en Barcelona y madre de cuatro hijos, es máster por IESE Business School y máster Europeo Oficial de Investigación. Su tesis 'Montessori ante el legado de Rousseau' se publicó en 2020. La revista suiza Frontiers in Human Neuroscience publicó el artículo The Wonder Approach to Learning, que convirtió su investigación en una nueva hipótesis del aprendizaje. En 2015 recibió el Premio Pajarita de la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes por promocionar la cultura del juego en los medios y en 2020 fue nombrada miembro honorífico del capítulo español de la Association Montessori Internationale. Ha estudiado el uso de las tecnologías entre menores y la lectura digital. Es investigadora y autora de varios libros y artículos sobre educación, entre ellos los&bestsellers Educar en la realidady Educar en el asombro, publicados en ocho idiomas y en sesenta países. Su blog tiene más de un millón y medio de visitas y es articulista para varios medios comoEl País, La Vanguardia, El Mundoo el Hufftington Posten Francia. Catherine L'Ecuyer is Canadian, now living in Barcelona with her four children. She holds a law degree, has an MBA, an Official European Master of Research and a Doctorate in Education and Psychology. The Swiss journal Frontiers in Human Neuroscience published her article The Wonder Approach to Learning, which converted her thesis into a new hypothesis/theory of learning. She received the 2015 Pajarita Award from the Spanish Association of Toy Manufacturers for "promoting a culture of play in the media," was invited to speak to the Education Commission of the Congress of Deputies of Spain and to the Second Summit on Education organized by the European Commission. She has served as a consultant to the Spanish government regarding the use of digital technology by minors, to the government of the state of Puebla in Mexico concerning preschool reform and has participated in a report for the Cerlac (Unesco) on the use of digital media in childhood. Author of many publications, she is the bestseller author of The Wonder Approach, published in eight languages and available in more than 40 countries. She currently collaborates with the Mind-Brain Group of the University of Navarra and is a columnist for El País, one of the most-read newspapers in Spanish.