Andere Kunden interessierten sich auch für
![¿dann kann man das ja auch mal so lösen!¿ Auswertungsinterviews mit Kindern und Jugendlichen nach Trainings zur Gewaltfreien Kommunikation]( "¿dann kann man das ja auch mal so lösen!¿ Auswertungsinterviews mit Kindern und Jugendlichen nach Trainings zur Gewaltfreien Kommunikation")
¿dann kann man das ja auch mal so lösen!¿ Auswertungsinterviews mit Kindern und Jugendlichen nach Trainings zur Gewaltfreien Kommunikation24,90 €![Peer Education und Gewaltprävention]( "Peer Education und Gewaltprävention")
Peer Education und Gewaltprävention26,80 €![Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute]( "Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute")
Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute22,95 €![Bullying und Viktimisierung: Gewalt im Kontext Schule]( "Bullying und Viktimisierung: Gewalt im Kontext Schule")
Bullying und Viktimisierung: Gewalt im Kontext Schule38,00 €![Computerspiele: Fluch oder Segen?]( "Computerspiele: Fluch oder Segen?")
Computerspiele: Fluch oder Segen?38,00 €![Lebensgeschichte und Orientierungen in der Jugendphase gewaltbereiter Jugendlicher]( "Lebensgeschichte und Orientierungen in der Jugendphase gewaltbereiter Jugendlicher")
Lebensgeschichte und Orientierungen in der Jugendphase gewaltbereiter Jugendlicher38,00 €![Locker Bleiben]( "Locker Bleiben")
Locker Bleiben21,95 €
Der Band basiert auf einer qualitativen Längsschnitt-Studie. ProbandInnen waren ca. 40 Jungen und Mädchen, die über 3 Jahre hinweg von ihrem dreizehnten bis fünfzehnten Lebensjahr begleitet wurden.
Die präsentierten Ergebnisse beziehen sich auf die zentrale Fragestellung, wie sowohl Verläufe der Gewaltakzeptanz als auch der Distanzierungen von Gewalt einerseits aus dem Kontext sozialer Erfahrungen in den wichtigsten Lebensbereichen von Familie, Schule, Freizeit, Peergroup etc., andererseits aus dem Entwicklungsstand individueller Mechanismen und Kompetenzen wie Selbstwertaufbau, Reflexivität, Konfliktfähigkeit u.a. erklärt werden können.
Dabei wird ein Schwerpunkt auf geschlechtsspezifische Auswertungen gesetzt. Die Untersuchungsresultate werden vor dem Hintergrund einer gründlichen Aufarbeitung des aktuellen empirischen Standes und der gängigen theoretischen Erklärungsansätze der (Jugend-) Gewaltforschung diskutiert und eingeordnet.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Die präsentierten Ergebnisse beziehen sich auf die zentrale Fragestellung, wie sowohl Verläufe der Gewaltakzeptanz als auch der Distanzierungen von Gewalt einerseits aus dem Kontext sozialer Erfahrungen in den wichtigsten Lebensbereichen von Familie, Schule, Freizeit, Peergroup etc., andererseits aus dem Entwicklungsstand individueller Mechanismen und Kompetenzen wie Selbstwertaufbau, Reflexivität, Konfliktfähigkeit u.a. erklärt werden können.
Dabei wird ein Schwerpunkt auf geschlechtsspezifische Auswertungen gesetzt. Die Untersuchungsresultate werden vor dem Hintergrund einer gründlichen Aufarbeitung des aktuellen empirischen Standes und der gängigen theoretischen Erklärungsansätze der (Jugend-) Gewaltforschung diskutiert und eingeordnet.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.