Bu arast rmada cografya ögretmen adaylar n n mesleki yeterliklerine yönelik haz r bulunusluk düzeyleri ve bunun çesitli degiskenlerle olan iliskisi ortaya konulmustur. Arast rma 4 farkl üniversitede 252 cografya ögretmen aday ile yürütülmüstür. Veri toplamak amac ile cografya ögretmen adaylar n n mesleki yeterliklerine yönelik haz r bulunusluk düzeyleri ölçegi kullan lm st r. Arast rmada t-testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ile Mann Whitney U, Kruskal Wallis H ve Scheffer testleri kullan lm st r. Veriler aras ndaki iliski düzeyi ise Pearson Korelasyon test teknigi ile belirlenmistir. Arast rma sonucunda, cografya ögretmen adaylar n n mesleki yeterliklerine yönelik haz r bulunusluk düzeylerinin yeterli seviyede oldugu belirlenmistir. Cinsiyet, ögrenim gördükleri üniversite, s n f, okul mezuniyet alan , yasan lan yerlesim birimi, arazi çal smalar na kat l m durumu gibi degiskenlere göre anlaml farkl l klar oldugu, mezun olunan okul türü, bölüm tercih s ralamas , is kayg s ,ögretmenlik yapmay düsünme ve sosyal kültürel faaliyetlere kat l m durumu gibi degiskenlerin mesleki yeterliklerine göre haz r bulunusluk düzeylerini etkilemedigi sonucuna ulas lm st r.