Marcos Vinícius Amaral Ribeiro

Corpo-Criação

Ressonâncias entre dança e aprendizagem

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Produktbeschreibung

O presente estudo se exercita para que as noções de corpo e aprendizagem conquistem sentidos plurais no campo educacional, estabelecendo vizinhanças entre a dança e a filosofia de Deleuze e Guattari. As questões aqui apontadas, abrem discussões acerca das noções de corpo, arte e aprendizagem, procurando engendrar a noção de corpo-criação para falar de um dispositivo concreto em funcionamento. Um corpo singular "cai na roda da dança", produz a roda e se produz na roda, performando e performando-se. Trata-se de um estudo que foca um caso específico: acompanha um adolescente de 14 anos, que a despeito dos investimentos familiares e dos supostos investimentos da escola, não está alfabetizado e que, através do dispositivo de corpo-criação, cria conexões outras entre o aprender e a dança, possibilitando a construção de uma escrita que reposiciona a noções corpo e aprendizagem, através das fronteiras móveis da arte e da sensibilidade.

Produktdetails

• Verlag: Scholar's Press
• Seitenzahl: 120
• Erscheinungstermin: 10. November 2015
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 197g
• ISBN-13: 9786130168674
• ISBN-10: 6130168675
• Artikelnr.: 44234493

Autorenporträt

Marcos Vinícius Amaral Ribeiro - PhD in education from UFJF, professor, researcher and educator. He works as a teacher in the areas of philosophy of education, teacher training, curriculum, and construction of knowledge. He defends a conception of pedagogy through the body, the joy of encounter and difference.