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Ce travail est le résultat final d'une expérience menée dans le cadre du Master professionnel en musique de l'Université fédérale de Bahia. L'objectif est d'expliquer, en termes généraux, le concept de la rythmique corporelle, ainsi que de démontrer comment la pratique des exercices de ce système d'enseignement peut contribuer au développement de l'exécution musicale. En outre, la rythmique du Suisse Émile Jacques-Dalcroze et la rythmique corporelle de la Brésilienne Ione de Medeiros seront abordées. Expérimentée dans un contexte orchestral, la rythmique corporelle de Ione de Medeiros (RCIM)…mehr

Produktbeschreibung
Ce travail est le résultat final d'une expérience menée dans le cadre du Master professionnel en musique de l'Université fédérale de Bahia. L'objectif est d'expliquer, en termes généraux, le concept de la rythmique corporelle, ainsi que de démontrer comment la pratique des exercices de ce système d'enseignement peut contribuer au développement de l'exécution musicale. En outre, la rythmique du Suisse Émile Jacques-Dalcroze et la rythmique corporelle de la Brésilienne Ione de Medeiros seront abordées. Expérimentée dans un contexte orchestral, la rythmique corporelle de Ione de Medeiros (RCIM) sera discutée, adaptée et appliquée aux membres de l'ensemble de bois de l'orchestre Castro Alves - un groupe appartenant au Noyau national des orchestres de jeunes et d'enfants de Bahia (NEOJIBA) - afin d'évaluer - par le biais d'analyses d'enregistrements vidéo - une éventuelle influence contributive de la RCIM sur le développement de la maîtrise des éléments de la pratique orchestrale par les membres de ce groupe.
Autorenporträt
Il est titulaire d'un diplôme d'instrument d'orchestre (flûte) de l'université fédérale de Bahia et d'une maîtrise en création musicale et interprétation de la même université dans le cadre du programme professionnel de troisième cycle en musique. Il a de l'expérience en interprétation musicale et en pédagogie : Jacques-Dalcroze, Ione de Medeiros, Body Rhythm, interprétation orchestrale et psychologie musicale.