Correcção das capacidades de comunicação em crianças com deficiências intelectuais - Bufetov, Dmitry
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A comunicação interpessoal é de importância fundamental na formação da personalidade de uma criança com deficiência intelectual. Devido às perturbações inerentes à atitude emocional e cognitiva para com as pessoas à sua volta, as crianças deste grupo têm uma atitude negativa em relação à comunicação interpessoal, o que resulta num baixo nível de sucesso social, tanto no grupo de pares como na sociedade como um todo. O baixo nível de sucesso na comunicação, por sua vez, pode interferir com a formação da personalidade da criança, complicando significativamente a preparação para a integração na…mehr

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Produktbeschreibung
A comunicação interpessoal é de importância fundamental na formação da personalidade de uma criança com deficiência intelectual. Devido às perturbações inerentes à atitude emocional e cognitiva para com as pessoas à sua volta, as crianças deste grupo têm uma atitude negativa em relação à comunicação interpessoal, o que resulta num baixo nível de sucesso social, tanto no grupo de pares como na sociedade como um todo. O baixo nível de sucesso na comunicação, por sua vez, pode interferir com a formação da personalidade da criança, complicando significativamente a preparação para a integração na sociedade. O trabalho resume a experiência prática da utilização da atitude, que como atitude mental geral estável da personalidade é capaz de proporcionar o processo de comunicação produtiva e socialmente aprovada de crianças com deficiências intelectuais.O significado prático do trabalho reside no facto de ter desenvolvido recomendações específicas relativamente ao conteúdo e sequência do trabalho sobre a formação de capacidades de comunicação em crianças com deficiências intelectuais.
Autorenporträt
Nació el 22 de junio de 1972. Educación superior, realizó estudios de postgrado en la Universidad Internacional R. Wallenberg de la Familia y el Niño. El área de interés de la investigación es el desarrollo de la personalidad de los niños con discapacidad intelectual. Tiene publicaciones en revistas científicas rusas.