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O trabalho tem como objetivo melhorar as competências de leitura das crianças, melhorando os processos cognitivos subjacentes, conhecidos como PASS Reading Enhancement Programme (PREP), que se baseia na teoria PASS da inteligência. A eficácia do PREP foi comprovada através de vários estudos realizados em diferentes culturas. No presente livro, foi feita uma tentativa de estabelecer a sua eficácia no contexto indiano.