L'educazione civica nell'educazione degli adulti come corso è stata concepita nel 2005 per l'"Anno europeo dell'educazione civica" e aggiornata negli ultimi anni a partire dall'esperienza dell'insegnamento in istituti di istruzione superiore o di educazione degli adulti per l'apprendimento intergenerazionale. La base della situazione dell'insegnamento e dell'apprendimento nell'educazione degli adulti e continua è lo stato della conoscenza della connessione empirica tra l'adattamento biografico e l'interesse per le offerte di educazione politica. Le ragioni del contenuto sono la richiesta di comportamenti e azioni democratiche, l'elaborazione di aspetti attuali esemplari e l'azione responsabile nel campo privato e professionale, e per illuminare le basi teoriche e gli sviluppi storici fino agli anni 90.