Costruire la cittadinanza per lo sviluppo umano
dall'esperienza degli studenti dell'unità didattica dell'istituto la salle barquisimeto
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Questo studio è concepito dalla prospettiva teorica della democrazia come elemento fondamentale per lo sviluppo umano, con l'obiettivo di indagare come i valori civici permettano la costruzione della cittadinanza e questo contribuisca al rafforzamento della democrazia. Lo studio è stato condotto con un approccio qualitativo in termini di metodologia, metodo e tecnica sulla base dell'approccio di Valles (1993), utilizzando un focus group, un'intervista semi-strutturata e una rassegna di documenti per comprendere l'importanza dei valori civici dalla prospettiva dei soggetti dello studio. Di co...
Questo studio è concepito dalla prospettiva teorica della democrazia come elemento fondamentale per lo sviluppo umano, con l'obiettivo di indagare come i valori civici permettano la costruzione della cittadinanza e questo contribuisca al rafforzamento della democrazia. Lo studio è stato condotto con un approccio qualitativo in termini di metodologia, metodo e tecnica sulla base dell'approccio di Valles (1993), utilizzando un focus group, un'intervista semi-strutturata e una rassegna di documenti per comprendere l'importanza dei valori civici dalla prospettiva dei soggetti dello studio. Di conseguenza, sono stati individuati due aspetti legati al processo di costruzione della cittadinanza nella filosofia lasalliana, definiti come qualità umana e senso di appartenenza; sono stati riconosciuti tre aspetti significativi della formazione del programma Nazioni Unite per tutti, ossia: temi e argomenti; discorso, argomentazione e critica; coltivazione dell'amicizia; e si è compreso che la percezione della democrazia e della cittadinanza da parte degli studenti è positivamente correlata ai concetti teorici alla base della ricerca.
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