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Tutto il mondo, compreso il Bangladesh, sta attraversando un periodo critico a causa del nuovo coronavirus o dell'infezione da Covid-19. Il numero delle vittime aumenta di giorno in giorno e per questo motivo la festività generale annunciata dal governo è stata prorogata fino al 31 agosto. Questo studio condotto su COVID-19 e E-Education in Bangladesh: Uno studio su alcuni college selezionati. In questo studio vengono utilizzati sia dati primari che secondari. C'è un'attenzione particolare all'e-educazione come definita con riferimento all'istruzione primaria formale. Questo studio mette a…mehr

Produktbeschreibung
Tutto il mondo, compreso il Bangladesh, sta attraversando un periodo critico a causa del nuovo coronavirus o dell'infezione da Covid-19. Il numero delle vittime aumenta di giorno in giorno e per questo motivo la festività generale annunciata dal governo è stata prorogata fino al 31 agosto. Questo studio condotto su COVID-19 e E-Education in Bangladesh: Uno studio su alcuni college selezionati. In questo studio vengono utilizzati sia dati primari che secondari. C'è un'attenzione particolare all'e-educazione come definita con riferimento all'istruzione primaria formale. Questo studio mette a fuoco lo scenario attuale e i limiti dell'educazione elettronica in Bangladesh. Lo studio mostra anche che nell'e-learning vengono utilizzate diverse applicazioni e portali. L'articolo identifica alcuni problemi affrontati nel sistema di e-educazione e fornisce alcuni suggerimenti e raccomandazioni per superare tali problemi.
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Autorenporträt
S M TAZUDDINBBA, MBA(A/C). MBA(Finanzas), M.Phil,M-EdProfesora adjunta (BBA), Colegio de Cantón de Jashore, BangladeshAutor: Artículo internacional y nacional, Libro de texto: Finanzas, Banca y Seguros (HSC), Contabilidad Intermedia (Hons), Matemáticas de Negocios (Hons).