COVID-19 et E-Education au Bangladesh - Tazuddin, S. M.
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Le monde entier, y compris le Bangladesh, traverse une période critique à cause du nouveau coronavirus ou infection Covid-19. Le nombre de victimes augmente de jour en jour et pour cette raison, le jour férié annoncé par le gouvernement a été prolongé jusqu'au 31 août. Cette étude a été menée sur COVID-19 et E-Education au Bangladesh : A Study on Some Selected College. Des données primaires et secondaires sont utilisées dans cette étude. L'accent est mis en particulier sur l'e-éducation telle que définie en référence à l'enseignement primaire formel. Ce document se concentre sur le scénario…mehr

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Produktbeschreibung
Le monde entier, y compris le Bangladesh, traverse une période critique à cause du nouveau coronavirus ou infection Covid-19. Le nombre de victimes augmente de jour en jour et pour cette raison, le jour férié annoncé par le gouvernement a été prolongé jusqu'au 31 août. Cette étude a été menée sur COVID-19 et E-Education au Bangladesh : A Study on Some Selected College. Des données primaires et secondaires sont utilisées dans cette étude. L'accent est mis en particulier sur l'e-éducation telle que définie en référence à l'enseignement primaire formel. Ce document se concentre sur le scénario actuel et les limites de l'e-éducation au Bangladesh. L'étude montre également que différentes applications et portails sont utilisés dans l'apprentissage en ligne. Le document identifie certains problèmes rencontrés dans le système d'éducation en ligne et donne des suggestions et des recommandations pour les surmonter.
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Autorenporträt
S M TAZUDDINBBA, MBA(A/C). MBA(Finanzas), M.Phil,M-EdProfesora adjunta (BBA), Colegio de Cantón de Jashore, BangladeshAutor: Artículo internacional y nacional, Libro de texto: Finanzas, Banca y Seguros (HSC), Contabilidad Intermedia (Hons), Matemáticas de Negocios (Hons).