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Le doctorat en ligne jouit-il d'une crédibilité suffisante pour obtenir un poste de professeur dans l'enseignement supérieur ? La nouvelle génération de titulaires de doctorats en ligne aura-t-elle du mal à concurrencer les candidats aux doctorats traditionnels pour les postes de professeurs ? Cette enquête scientifique répond à ces questions en étudiant les points de vue des administrateurs de certains des plus grands community colleges des États-Unis.

Produktbeschreibung
Le doctorat en ligne jouit-il d'une crédibilité suffisante pour obtenir un poste de professeur dans l'enseignement supérieur ? La nouvelle génération de titulaires de doctorats en ligne aura-t-elle du mal à concurrencer les candidats aux doctorats traditionnels pour les postes de professeurs ? Cette enquête scientifique répond à ces questions en étudiant les points de vue des administrateurs de certains des plus grands community colleges des États-Unis.
Autorenporträt
Leon M. Guendoo ist ein Experte für Hochschulbildung mit Erfahrung in der Innovation von Betriebswirtschaftsprogrammen und der Beratung im Bereich Fernunterricht. Er hat einen Doktortitel in Führung von der Capella Universität, einen MBA vom Baruch Hochschule (CUNY) und Technologiezertifizierungen von MCSE, CCNA, A+ und Network+.