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Acerca de la obra En los últimos 25 años, el papel económico de la tecnología ha venido en aumento y, sobre todo, se hace cada día más evidente; se puede decir que ha aparecido una nueva forma de producir bienes y servicios. Hasta no hace pocos años, uno de los factores limitantes para el desarrollo tecnológico de las empresas estaba en las dificultades para acceder a la tecnología. Las pequeñas y medianas empresas (pymes) no solo tenían problemas para obtener soluciones tecnológicas sino que además existían fuertes restricciones en el acceso al financiamiento. Esta situación ha cambiado en…mehr

Produktbeschreibung
Acerca de la obra En los últimos 25 años, el papel económico de la tecnología ha venido en aumento y, sobre todo, se hace cada día más evidente; se puede decir que ha aparecido una nueva forma de producir bienes y servicios. Hasta no hace pocos años, uno de los factores limitantes para el desarrollo tecnológico de las empresas estaba en las dificultades para acceder a la tecnología. Las pequeñas y medianas empresas (pymes) no solo tenían problemas para obtener soluciones tecnológicas sino que además existían fuertes restricciones en el acceso al financiamiento. Esta situación ha cambiado en forma importante, hoy las empresas están obligadas a competir en un mercado casa vez más global, a través de la innovación, en este sentido la existencia de estructuras dinamizadoras de innovación como los Centros de Desarrollo y Transferencia de Tecnología, juegan un papael muy importante. El presente trabajo aborda una serie de reflexiones en torno al papel de las universidades públicas en la creación de centros de incubación de empresas de mediana y alta tecnología, en particular se muestran las consideraciones que se tomaron en cuenta en la Universidad Autónoma de Baja California.
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Autorenporträt
Cursó estudios de Química en la Universidad de Sonora, la maestría en Física de Materiales en el programa conjunto de UNAM-CICESE y actualmente esa en la fase final de sus estudios de doctorado en ciencias del área ingeniería con énfasis en educación superior. Con más de treinta años como académica de la UABC.