Andere Kunden interessierten sich auch für
![Pratica e sfide nell'implementazione dell'approccio inclusivo]( "Pratica e sfide nell'implementazione dell'approccio inclusivo")
Pratica e sfide nell'implementazione dell'approccio inclusivo53,99 €![Intervento inclusivo nell'educazione primaria]( "Intervento inclusivo nell'educazione primaria")
Intervento inclusivo nell'educazione primaria36,99 €![Stato dell'educazione inclusiva nelle scuole elementari del Madya Pradesh]( "Stato dell'educazione inclusiva nelle scuole elementari del Madya Pradesh")
Stato dell'educazione inclusiva nelle scuole elementari del Madya Pradesh39,99 €![Istruzione alternativa all'interno di un sistema inclusivo]( "Istruzione alternativa all'interno di un sistema inclusivo")
Istruzione alternativa all'interno di un sistema inclusivo32,99 €![L'inclusione nell'istruzione superiore: Un cammino verso la percezione della realtà]( "L'inclusione nell'istruzione superiore: Un cammino verso la percezione della realtà")
L'inclusione nell'istruzione superiore: Un cammino verso la percezione della realtà39,99 €![Sistema di attività per l'orientamento scolastico]( "Sistema di attività per l'orientamento scolastico")
Sistema di attività per l'orientamento scolastico26,99 €![Coinvolgimento del pubblico scolastico nella promozione e valorizzazione del patrimonio culturale beninese]( "Coinvolgimento del pubblico scolastico nella promozione e valorizzazione del patrimonio culturale beninese")
Coinvolgimento del pubblico scolastico nella promozione e valorizzazione del patrimonio culturale beninese36,99 €
Educazione inclusiva significa che tutti gli studenti frequentano e sono accolti dalle scuole del loro quartiere in classi regolari adeguate all'età. L'educazione inclusiva riguarda il modo in cui sviluppiamo e progettiamo le nostre scuole, aule, programmi, politiche e attività in modo che tutti i bambini possano imparare e partecipare insieme. Questo libro è un tentativo di presentare nuove ricerche e idee per "Creare un sistema scolastico inclusivo". Ha coperto un'ampia discussione sull'istruzione inclusiva, la sua filosofia, i bisogni, i benefici e la logica. Ha evidenziato vari problemi e sfide dell'educazione inclusiva per i bambini con disabilità (CwD) in India. Questo libro ha spiegato i ruoli e le responsabilità degli insegnanti e dei genitori dei CwD per l'implementazione dell'educazione inclusiva per i CwD nelle scuole. Ha anche incluso suggerimenti coerenti e realistici per i cambiamenti e le riforme necessarie nelle componenti del sistema educativo per la promozione dell'istruzione inclusiva per i CwD. La sezione finale del libro ha incluso una discussione completa e concettuale sull'Universal Design for Learning (UDL), che è un passo avanti per garantire la progettazione inclusiva dell'apprendimento per i CwD.