CREDO MORAL DO MÉDICO - Akhmedova, Nigora
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Um livro científico que revela a forma abstrato-concreta e as exigências da atividade profissional do médico. O livro divide-se em três partes, que são dedicadas a questões teóricas e metodológicas da moralidade dos médicos, aos requisitos e expectativas das actividades profissionais de um médico e ao processamento de documentos que regulam o comportamento dos médicos. O livro revela de forma profunda e abrangente os requisitos profissionais e as normas da atividade profissional, delineia as direcções para o desenvolvimento da moralidade e da ética dos médicos. Foram identificadas…mehr

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Produktbeschreibung
Um livro científico que revela a forma abstrato-concreta e as exigências da atividade profissional do médico. O livro divide-se em três partes, que são dedicadas a questões teóricas e metodológicas da moralidade dos médicos, aos requisitos e expectativas das actividades profissionais de um médico e ao processamento de documentos que regulam o comportamento dos médicos. O livro revela de forma profunda e abrangente os requisitos profissionais e as normas da atividade profissional, delineia as direcções para o desenvolvimento da moralidade e da ética dos médicos. Foram identificadas oportunidades internas para melhorar as condições e elevar o nível da atividade profissional. Com base na análise das obras de "al-adaba" (obras pedagógicas) de pensadores, as ideias educativas de Abu Ali ibn Sina revelam as possibilidades do património histórico e médico no desenvolvimento das qualidades espirituais e morais dos futuros médicos. O livro é construtivo e prático. Combina com sucesso um modelo concetualmente universal com exemplos específicos, questionários e dados de testes em aplicações.
Autorenporträt
Akhmedova Nigora Dadakhanovna nació en 1970 en Andijan. Es doctora en ciencias pedagógicas. Dirige el Departamento de Lengua y Literatura Uzbekas, Lenguas del Instituto Médico Estatal de Andijan. Autora de numerosos artículos dedicados a los problemas psicológicos y pedagógicos de la formación de la personalidad de un futuro médico.