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O que sabem as crianças sobre a morte? Que pensamentos circundam suas mentes, diante de tão pesaroso universo? Como se sentem, ao perderem para a morte, seus pais, parentes ou pessoas queridas? E nós, o que sabemos sobre a união desses dois universos de tal maneira distintos: infância e morte? Atualmente, os índices de violência urbana, surgimento de doenças e a ocorrência de fenômenos naturais, tem sido responsáveis por considerável número de mortes, destes, é inevitável a existência de crianças vítimas da perda física de seus progenitores ou entes queridos. Esse contexto levou-nos a pesquisar sobre o processo de compreensão da morte e vivência lutínica infantil, visando entender como elaboram/introjetam tal conceito, e de que maneira vivenciam as etapas de luto físico. Assim, descrevemos essa evolução conforme idade cronológica, delineando tais processos e identificando os aspectos psicológicos inerentes ao contexto, de modo, a subsidiar o trabalho com crianças enlutadas e seus familiares, dispondo elementos, que os auxiliem a compreender e identificar o momento pelo qual o infante esta passando, garantindo-lhes desta maneira, o atendimento e suporte psicológico adequado.