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A criança é um ser em constante crescimento, desenvolvimento e mudança. Esta mudança sendo necessária e útil, implica sempre um risco, pois ela contempla inevitavelmente um período de alguma incerteza e fragilidade. Fragilidade essa que segundo Ajuriaguerra e Marcelli (1991), será tanto maior quanto mais forem múltiplos os parâmetros que regulam ou desregulam essa mudança. O desenvolvimento da criança é dinâmico, ou seja, os fatores genético-ambientais interagem de uma forma interdependente e dinâmica, modificando-se em função da influência mútua existente entre eles, isto é, a criança altera o seu ambiente e por sua vez esta é alterada pelas mudanças que provoca. Ora isto implica que na análise das situações de risco ou perigo, seja levada em linha de conta, esta dinâmica inter-relacional e que cada caso não seja analisado apenas numa vertente individual e circunstancial, devendo ponderar-se toda uma história de vida, contextualizada num percurso desenvolvimental marcado pelas interações genético-ambientais.