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Educação inclusiva significa fornecer a todos os alunos, incluindo aqueles com deficiências significativas, oportunidades equitativas de receber serviços educacionais eficazes, com as ajudas complementares necessárias e serviços de apoio, em salas de aula adequadas à idade, a fim de preparar os alunos para vidas produtivas como membros plenos da sociedade. A Educação Inclusiva em resposta às necessidades especiais terá, portanto, retornos positivos para todos os alunos. As crianças e os jovens do mundo, com suas forças e fraquezas individuais, com suas esperanças e expectativas, têm direito à educação. Não são os nossos sistemas educacionais que têm direito a um certo tipo de crianças. Portanto, é um sistema escolar do país que deve ser ajustado para atender às necessidades de todas as suas crianças.