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Le sol est constitué de particules de roches brisées qui ont été modifiées par des processus chimiques et mécaniques du régolithe, ou matériau rocheux meuble. Ce qui influence et a été influencé par la plante. L'étude du sol est intimement liée à notre besoin urgent de fournir de la nourriture et du fourrage, ainsi qu'au fait que les civilisations humaines ont prospéré ou décliné en fonction de la disponibilité et de la productivité des sols. La formation des sols, ou pédogenèse, est l'effet combiné de processus physiques, chimiques, biologiques et anthropogéniques sur le matériau parental du…mehr

Produktbeschreibung
Le sol est constitué de particules de roches brisées qui ont été modifiées par des processus chimiques et mécaniques du régolithe, ou matériau rocheux meuble. Ce qui influence et a été influencé par la plante. L'étude du sol est intimement liée à notre besoin urgent de fournir de la nourriture et du fourrage, ainsi qu'au fait que les civilisations humaines ont prospéré ou décliné en fonction de la disponibilité et de la productivité des sols. La formation des sols, ou pédogenèse, est l'effet combiné de processus physiques, chimiques, biologiques et anthropogéniques sur le matériau parental du sol. La genèse du sol implique des processus qui développent des couches ou des horizons dans le profil du sol. Ces processus impliquent des ajouts, des pertes, des transformations et des translocations de matériaux qui composent le sol. Les minéraux dérivés des roches altérées subissent des modifications qui entraînent la formation de minéraux secondaires et d'autres composés plus ou moins solubles dans l'eau. Ces constituants sont déplacés d'une zone du sol vers d'autres zones par l'eau et l'activité animale.
Autorenporträt
Lakshmi Narasimha Reddy est titulaire d'une maîtrise en sciences, d'une maîtrise en éducation et d'un doctorat du département de botanique de l'université S.V., Tirupati, A.P., Inde. Il a publié des articles dans des revues nationales et internationales. Il a présenté des documents lors de conférences nationales et internationales. Il a 15 ans d'expérience dans l'enseignement. Ses centres d'intérêt sont la recherche et l'enseignement. Sa spécialisation Microbiologie environnementale.