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Actualmente, terminar una carrera profesional no es garantía para lograr ser empleado , por lo general, los empleadores buscan características que no se cumplen fácilmente como la resolución de problemas. Una rápida reacción ante estos problemas, el poder trabajar bajo presión, tener un pensamiento crítico, no ser conflictivo, lograr buenas relaciones humanas cuando se trabaja en equipo y dar resultados concordantes a los estándares establecidos. Para tener estas características, se debe contar con experiencia, pero generalmente no se obtiene en las aulas. Así que los logros laborales están distantes para los recién egresados. Algunos tienen mucho conocimiento, buenas calificaciones, pero muy poca experiencia, además de no saber manejar las relaciones humanas con compañeros que son subordinados. En esta investigación se presenta una estrategia didáctica para cristalizar el conocimiento en los alumnos de educación superior. Se entiende la cristalización como la integración de la teoría aprendida a lo largo de sus estudios de educación superior y la práctica que se aplica en la resolución de problemas reales que es muy bien valorado por las empresas y reclutadores.