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Il tema del cristianesimo come religione mondiale, nella sua diversità e nella sua storia di sviluppo, si presta alla sottoarea della "competenza culturale-religiosa" nell'ambito dell'educazione civica. Lo studio è suddiviso in "cristianesimo", educazione al cristianesimo primitivo, due millenni di cristianesimo/sguardo d'insieme, educazione culturale-religiosa e democrazia, ed "ecumenismo" nel suo significato. In Europa, molti contenuti socio-culturali non possono essere compresi senza la tradizione cristiana nell'esperienza di fede. Il tema diventa attuale attraverso le diverse origini culturali, le appartenenze religiose e i modi di vita. Sono quindi necessari processi di insegnamento, apprendimento ed educazione, come ad esempio l'educazione politica, l'educazione interculturale, l'etica e la conoscenza religiosa di base.